LÓPEZ NAVIA, T. L. Inclusión y Aprendizaje sostenible en las Adaptaciones Curriculares para Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales: Inclusion and Sustainable Learning in Curricular Adaptations for Students with Special Educational Needs. Revista Tse’de, [S. l.], v. 1, n. 2, 2018. Disponível em: https://www.tsachila.edu.ec/ojs/index.php/TSEDE/article/view/89. Acesso em: 19 abr. 2026.