Liccioni, E. (2019) «OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS Y REPRESENTACIONES SOCIALES EN LA ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: EPISTEMOLOGICAL OBSTACLES AND SOCIAL REPRESENTATIONS IN THE TEACHING OF RESEARCH IN HIGHER EDUCATION», Revista Tse’de, 2(1), p. 22 Páginas. Disponible en: https://www.tsachila.edu.ec/ojs/index.php/TSEDE/article/view/14 (Accedido: 19 abril 2026).