[1]
M. B. Arteaga Mendoza, J. K. Naranjo Espinoza, L. C. Fernández Cobas, y W. Ortiz Aguilar, «ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA POTENCIAR LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: PLAYFUL STRATEGIES TO ENHANCE UNDERSTANDING OF NARRATIVE TEXTS IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS», Rev. Tse’de, vol. 7, n.º 2, dic. 2024.